Press "Enter" to skip to content

Category: Исключения и ограничения

Оценка последствий модернизации регулирования интеллектуальной собственности в ЕС – третий и четвертый варианты для анализа текста и данных

Третий вариант

Обязательное исключение, применяемое к организациям, осуществляющим исследования в общих интересах, охватывающее извлечение и анализ текста и данных для целей как коммерческого так и некоммерческого исследования

Третий вариант ничем не отличается от второго за исключением бенефициаров исключения и целей научного исследования.

Comments closed

Оценка последствий модернизации регулирования ИС в ЕС – второй вариант для анализа и извлечения текста и данных

Обязательное исключение, охватывающее извлечение и анализ текста и данных для целей некоммерческого научного исследования

Этот вариант сделал бы обязательным для всех государств-участников имплементацию исключения в отношении права воспроизведения и извлечения базы данных при соблюдении следующих условий:

Comments closed

Оценка последствий модернизации регулирования интеллектуальной собственности в ЕС – Анализ текста и данных: определение проблемы, базовый сценарий и первый вариант для ее решения

Анализ текста и данных (TDM) – это термин, обыкновенно используемый для описания автоматической обработки (“машинного чтения”) больших объемов текста и данных для получения новых знаний. Анализ текста и данных может быть мощным научным механизмом анализа больших массивов текста и данных, таких как научные публикации или научные данные. Вопросы соблюдения авторских прав являются одной из причин медленного развития анализа текста и данных в европейских исследованиях.

Comments closed

Оценка последствий модернизации регулирования интеллектуальной собственности в ЕС – последствия второго варианта для использования охраняемого законом контента в цифровой и трансграничной преподавательской деятельности

Принудительное исключение для цифрового использования в целях иллюстрирования в преподавательской деятельности, включая трансграничную преподавательскую деятельность

Второй вариант обеспечил бы высокую степень правовой определенности для образовательных учреждений и преподавателей на территории всех государств-участников. В краткосрочной перспективе это могло бы привести к увеличению использования наглядных материалов и улучшить условия обучения для студентов.

Comments closed

Оценка последствий модернизации регулирования интеллектуальной собственности в ЕС – последствия первого варианта для использования охраняемого законом контента в цифровой и трансграничной преподавательской деятельности

Рекомендации для государств-участников и диалог заинтересованных сторон с целью повысить осведомленность в образовательном сообществе об использовании охраняемых законом произведений для целей преподавания

Comments closed

Оценка последствий модернизации регулирования интеллектуальной собственности в ЕС – последствия базового сценария для использования охраняемого законом контента в цифровой и трансграничной преподавательской деятельности

Предполагается, что в соответствии с этим вариантом правовая неопределенность, с которой сталкиваются преподаватели и учебные заведения, сохранится. Только реформы на национальном уровне или развитие рынка лицензирования могли бы способствовать ее сокращению. Некоторые государства-участники (например, Эстония, Великобритания) уже внесли изменения в свои законодательства с целью разъяснить, что исключение для преподавания применяется к контенту используемому в защищенных электронных средах.

Comments closed

Оценка последствий модернизации регулирования интеллектуальной собственности в ЕС – варианты для использования охраняемого законом контента в цифровой и трансграничной преподавательской деятельности

Базовый сценарий

Никакого вмешательства. В тех государствах-участниках, где цифровое использование ясно не разрешено в соответствии с национальным исключением для обучения, этот вариант состоял бы только в том, чтобы полагаться на развитие рынка (например, дальнейшее развитие схем коллективного лицензирования, цифровые предложения издателей) чтобы предложить решения, которые позволят учителям и студентам использовать охраняемый законом контент в преподавательской деятельности при помощи цифровых технологий или онлайн.

Comments closed

Оценка последствий модернизации регулирования интеллектуальной собственности в ЕС – использование охраняемого законом контента в цифровой и трансграничной преподавательской деятельности

Преподаватели и студенты сталкиваются с правовой неопределенностью при использовании контента во время преподавания учебных дисциплин при помощи цифровых технологий, в особенности в трансграничном контексте. В преподавательской деятельности используется огромное разнообразие контента (текст, изображения, музыка, видео), зачастую охраняемого законом об интеллектуальной собственности.

Comments closed

Оценка последствий модернизации копирайта в ЕС – адаптация исключений к цифровой и трансграничной среде

Правовая система ЕС, регулирующая правовое положение интеллектуальной собственности, гармонизирует авторские и смежные права и стремится гармонизировать “исключения и ограничения”, предусмотренные в отношении этих прав, хотя большинство из этих ограничений и исключений являются добровольными в отношении их имплементации.

Comments closed

Как Canal+ уменьшал выплаты по налогу на болванки?

Во Франции правообладатели подали в суд на Canal+ за недоплату более чем 10 млн евро налогов на болванки. Во Франции налог на болванки применяется ко всему оборудованию с функцией памяти. В декодерах Canal+ встраивался жесткий диск.

Comments closed
error: Content is protected !!